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#VemProLiceu

Hoje, no III Encontro Regional do PROLER, o PIBID de Letras - Produção Textual - EEB. Presidente João Goulart, apresentou o projeto "Construindo Poessibilidades", desenvolvido com a incrível turma 207, durante o 2º semestre de 2013. 

Fica aqui o nosso agradecimento a CAPES, UNIVALI e direção do Colégio João Goulart de Balneário Camboriu. São oportunidades como esta que nos dão a esperança de um futuro melhor para nossa Educação.

Dia do Profissional de Letras

Hoje é o dia do profissional de Letras e só tenho a agradecer a todos aqueles que me inspiraram para que eu chegasse até aqui: Jacqueline Sasse, Nélvia Oliveira, Neide Paz, Marcia Silva e Rogério José Zacarias Cruz! 

A vocês, todo o meu carinho e admiração! É em vocês que eu me inspiro todos os dias quando piso numa sala de aula. É em vocês que me inspiro toda a vez que escrevo ou que declamo uma poesia. 

Hoje sou realizado em fazer parte desse time incrível de profissionais que levam não apenas conhecimento para sala de aula, mas cultura, arte, oratória e um amigo.. Afinal, quem nunca teve um professor de português inesquecível? Pois é.. os meus foram incríveis! 

E queridos alunos, um dia eu vou ser igual a eles.. Prometo!

Cambada do 3ªº Liceu Catarinense!

Cambada do 3ªº Liceu Catarinense!

Tá aí a Playlist que organizei pra facilitar os estudos de vocês na apostila!
Quando forem estudar pra prova do dia 03/06, assistam esses vídeos para ampliarem os seus conhecimentos! Estejam com a apostila em mãos, as anotações de sala e fiquem ligados nas notas que coloquei na playlist!

Qualquer coisa, deixem uma mensagem aqui no face que eu penso se respondo hahaha!


https://www.youtube.com/playlist?list=PLn-QFKTMsaGv4I5Y_-uhHY_VO_KkjJAyJ

https://www.facebook.com/augustoocruz/posts/274428886062250

Playlist 2º ano

https://www.youtube.com/playlist?list=PLn-QFKTMsaGv_Nbp0NhB4Ydyzo1cPZrUk

ATENÇÃO PARA A PLAYLIST!

2º anooooooooo Liceu Catarinense!

Vamos tentar entender essa pira do Simbolismo?

A primeira apostila do 2º bimestre entra nessa subjetividade dessa fase literária que tenta entender quem somos e de onde viemos.. E que o nosso catarinense, Cruz e Sousa, foi quem mais se destacou nesse período!

Tenham a apostila e as anotações feitas na aula e fiquem ligados nesses vídeos pra poderem estudar pra prova do dia 03/06!

E já fiquem ligados! Pra entender o que vocês estudarão nos próximos bimestres e no ano que vem, vão ter que conhecer as características do Simbolismos!

Bons estudos e, se precisar, sabem onde me encontrar! =**

https://www.facebook.com/augustoocruz/posts/274431316062007

Votação do PNE na Câmara é adiada para a próxima semana

Nesta semana, a coluna de Educação do Jornal De Olho noticia que a Câmara adia a votação do Plano Nacional de Educação e na coluna Verde, você encontra motivos para plantar árvores e fazer sua parte no equilíbrio ambiental do planeta.

Encontre sua edição nos melhores pontos da região. Ou acesse online http://www.jornaldeolho.com/impresso-443

Juri Simulado debate Copa do Mundo nas aulas de Língua Portuguesa do 9º ano

Na última sexta-feira, os alunos do 9º ano do Colégio Liceu Catarinense participaram de um Juri Simulado em que debatiam as questões que norteiam a realização da Copa do Mundo, que acontecerá a partir do próximo mês em nosso país. 

O objetivo era introduzir e desenvolver o poder de argumentação dos jovens, conteúdo este, já previsto no material didático. Os alunos foram divididos em dois grupos: os que eram a favor da realização da Copa e os que eram contra. Levando em consideração a opinião de cada aluno.

Porém, os grupos defenderiam, no juri, a opinião contrária.

O professor Guto, idealizador do projeto, afirma que com a inversão das ideias, os alunos teriam condições de entender todo o contexto que gira em torno do evento o qual sediaremos. 

As equipes elegeram seus advogados e promotores. A partir daí, foram em buscas de informações que pudessem auxiliá-los na defesa de suas ideias. Com auxílio de smartfones e tablets, de uso comum dos alunos, conseguiram todo o material de pesquisa em sala de aula, auxiliados pelo professor. 

Munidos de provas, argumentos e contra-argumentos, os times de defesa e ataque escolheram os alunos que representariam os mais diversos setores do país, como Educação, Saúde, Infraestrutura, Turismo e etc., para que pudessem servir de testemunhas na sessão. 

No dia que antecedeu o Juri, os alunos realizaram um primeiro debate em sala de aula, para que pudessem conhecer os argumentos dos adversários e, assim, irem em busca de mais respostas.

Na manhã do debate, que durou uma hora e meia, o auditório do colégio foi preparado para receber o Juri e todos os alunos do Ensino Fundamental II. Os participantes deram um show de conhecimento, informação e opinião. Discutiram, provaram, argumentaram, rebataram e buscaram se expressar da melhor maneira possível para que suas ideais fossem ouvidas e aceitas. Interpretaram os mais diversos personagens que representavam nosso país, podendo assim se colocarem na posição do outro. 

"É fundamental que conteúdos tão significativos para toda a vida escolar, social e profissional desses jovens, sejam trabalhados de forma lúdica, inteligente, dinâmica e dentro do contexto em que vivem. Tenho certeza que após essa experiência, meus alunos estão aptos para se posicionarem diante desta polêmica que está dividindo opiniões em todo o país, conheceram um pouco do funcionamento da Justiça e absorveram o conteúdo que é fundamental para todo aluno, vestibulando, profissional e cidadão. Eles estão de parabéns!" declara, orgulhoso, o professor.